“感谢法院对我们的帮助，感谢学校没有放弃我的孩子……”执意要赠送一面锦旗的丽丽（化名）母亲说。

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一面锦旗，一份关怀，一个故事，一段成长……尹书秋是牟平法院的老庭长、二级心理咨询师，双重身份让她在担任学校法德辅导专员工作上更加得心应手。2年来，她共开展4次普法活动，进行80余次家访，开展27次心理疏导，成功帮助3名未成年人重返校园。她坚持用真情解开学生心结，用坚定信念捍卫少年人生，见证了许许多多父母们的感激和孩子们的欢笑。而这面写着“法育教导有方，疼爱无微不至”的锦旗，就是其中一个故事。

01

耐心呵护，打开“封闭心门”

“阿姨，我将来想要学法律，我想成为一名法官或者律师，我要回学校！”初中生丽丽（化名）面对陪伴了自己十多天的法德辅导专员尹书秋，坚定地说道……

某日，尹书秋接到学校的求助电话，得知一名学生产生了厌学情绪，并抵触所有老师。她急忙空出时间赶到了学生丽丽家中。“尹法官，没有人站在我这边，他们都听不见我在说什么，我就想要一个公正的结果……”在被窝里，丽丽对尹书秋哭诉了2个多小时。通过丽丽的哭诉，尹书秋发现丽丽是一个非常善于表达、性格很坚定的孩子。她走访了丽丽的各科老师，还原出了一个大概的事实：同学对她的欺负被家长和老师判定为“小摩擦”，从而对父母、学校失去了信任，并因此拒绝学校的关心和父母的劝导。

“现在，我需要你把内心想法表达出来，我们共同制定解决方案，由你来主导，我来完善，我站在你这边。”为了帮助丽丽重拾信心，尹书秋时常带她出去散心。得到尹书秋支持的丽丽逐渐开朗起来，她唤尹书秋“阿姨”，因为这样听起来更亲密。

“你知不知道在你拒绝老师们关心的这段期间，老师们也没有放弃你，他们会偷偷问你的妈妈，他们都在期盼你能回去。”察觉丽丽在慢慢重塑积极向上的生活态度，尹书秋鼓励她直面问题。

02

凝聚合力，共护“少年的你”

“孩子的健康成长不仅是身体健康和物质满足，还要时刻关注他们的心理需求和心理健康。过去我们觉得小孩子的情绪一会就好，从而忽略了和他们的日常思想沟通，这只会让他们远离我们。”尹书秋同丽丽的父母和老师深入交流，共同商讨帮助丽丽返校的方案。经过十天的心理疏导，丽丽不再抵触老师的家访，面对班主任的歉意，丽丽大哭一场，让她委屈了一个多月的心结终于解开了。

“她不仅学习没退步，甚至还在突飞猛进。以前从不会问老师问题，现在课间都要缠着老师不让走。这个孩子，未来一定会成功的。”丽丽的班主任非常高兴地说。

“成功帮助孩子返校不是最终目标。”尹书秋明白，孩子未来人生道路还很长，还会遇到层出不穷的问题，只有帮助他们去明白任何事情的解决方式是有很多种的，才能够让他们更好地应对未来发生的各种状况。因此，在确定丽丽状态稳定后，尹书秋同丽丽分析了她“厌学”时期的行为，严厉批评了她。“你现在进步很大，我很开心，但是，我这次来是要批评你……”

尹书秋的故事在一本本厚厚的档案中流淌着，在一次次的家访沟通中绽放着，这也是牟平法院坚持开展未成年人保护司法前置工作的一个缩影。关注未成年人牵手帮教工作，打造关爱未成年人新格局，我们在继续，故事在继续……

责任编辑  李蕾

审校：赵璇

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